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浙江省教師資格證面試技巧:短時間備課指導!

時間:
2022-11-02 17:36:19
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證

  浙江省教師資格證面試技巧:短時間備課指導!為了幫助考生備考,浙江省教師資格證考試為大家整理了以下內容。大家一起看看吧。

浙江省教師資格證面試技巧

  一、根據抽到的課題的內容確定好本節課的重難點,再以重難點為中心,圍繞它們進行知識線索的構建,設置學生互動的主題,設計板書和精選練習題。這種備課方式粗放而又細膩,簡潔而又有序,能使教師在短時間內快速把握講課內容,理清教學思路,提高了上課思維的層次性和邏輯性,促進了教學目標的有效達成。以這節課的教學目標為核心,圍繞主要的學習環節進行板塊設計,并有明確的設計意圖。這種備課方式可以幫助教師有序地理清教學脈絡,明確教學方向,從而促進教學目標的快速達成。

  二、備課中每個環節的設計要安排清楚,要緊密聯系,并且要有整體性。備課中要思考學生可能有疑問的地方,在試講的過程中要準確、全面的講清楚。

  三、備課要精心設計引入課題的技巧。所謂“良好的開始是成功的一半”,聰明的教師往往在“導入”上匠心獨運,多數老師通過“激趣”、“過渡”、“啟發思考”、“激發認知沖突”等手段來導入。應試者可以發揮了解本學科前沿動態的優勢,可用一個吸引眼球的畫面進行導入。

  四、在備課時不要追求面面俱到。一方面備課時間和試講時間都是有限的,面面俱到可能耗費很多時間而沒有突出自己的特點和優勢;另一方面,課堂是動態的,是變化的,如果備得太細,可能會束縛手腳、局限了思維,對于突發問題不能隨機應變。因此,應試者應該積極運用、調動自己的教育機智和教學智慧進行課堂即時備課,現備現用,使模擬課堂教學成為充分展現自己激情與智慧。

  五、面試前多練習,尤其是教學經驗欠缺的應試者,務需在面試之前多演練。在較短的時間里備好課,自己再練習試講一堂二十分鐘的課,可找關系較好的朋友擔任評委,然后根據講課的效果再修改教案。多次模擬演練之后,需能總結出最適合自己的備課、講課技巧,面試時也就會胸有成竹,并且不會太緊張。

  總之,整個試講過程所應注意的有:導入技巧,重難點及詳略的把握,各知識點間的過渡,板書內容及字體大小,課堂小結,教師的語言、語速、語氣及語調等。教師資格面試試講主要考查的是應試者的基本教學素質。要盡量展示你的語文素養和駕馭課堂的能力,要在模擬教學中充分表現出自信與激情。

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