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浙江教師資格證面試結構化試題有哪些作答技巧?

時間:
2022-11-28 17:04:06
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證

  浙江教師資格證面試結構化試題有哪些作答技巧?為了幫助考生備考,浙江教師資格證為大家整理了以下內容。大家一起看看吧。

浙江教師資格證面試

  1.自我認知:

  自我認知類,主要考察考生對職業(你為什么選擇這份職業?你的座右銘是什么?)或對自己的認知(你有哪些優缺點?)

  答題過程中,無論是座右銘、優缺點、或你選擇職業的理由等,切記重點為與職業的匹配性,并要注意發揮自己的優勢(例:教師職業素養三愛兩人一終身,或人無我有、人有我優的一些特質),并注意表達方式的婉轉以及全面。

  2. 人際溝通:

  關于人際溝通類,那么可能會包含與領導的關系、與同事的關系、與家長、幼兒的關系等,提題方式為:你會怎么做?怎么辦?怎么處理?教師一定要身臨其境、處理其中涉及的復雜人際關系、協調各種利益、解決情境中的人際交往障礙,那么答題技巧如下:

  表態、分析原因、當下化解方案、未來如何避免

  3. 突發情況:

  突發情況的問法基本如下:題中設定情景或身份、突發棘手事情,失控場面等,問教師會怎么做,怎么辦或怎么面對。

  在應對突發情況問題中,教師則要認真審題,找關鍵詞、窮盡一切對策,讓考官眼前一亮、注意輕重緩急、用一些詞體現處理的及時性,緊迫性,處理過程中要體現如下幾個方面:

  心態平穩,快速反應

  工作為重,以人為本

  輕重緩急,有序處理

  多方協調,合作完成

  答題過程中可采用如下層次,凸顯層次性以及從容性:確定和定義問題、分析問題、尋找解決問題的方法、做出決定、采取行動、評估結果并采取控制措施

  4. 計劃組織:

  計劃組織類相對很少遇到生僻題,問法基本如下:要求你組織XX活動(運動會、親子會、郊游、年會等)。

  此類問題答題則要比其他類型題目多一個步驟就是“戴帽子”(說明活動的重要性,意義,目的,價值等),再進行計劃組織。計劃組織過程基本分為三個環節:計劃(吃透兩頭:目標明確,方式得當,擬定方案、聯系籌備:人財物地時,媒體)、實施(進程有序:按計劃實施,有序進行、成果有效:全程監控,保證活動質量、突發事件:啟動緊急預案,妥善處理)、總結(活動總結:上報領導,組織備案、反思自我:揚長避短,提升能力、長效機制:全面維護和擴大活動成果)。

  5. 綜合分析

  面對綜合分析類問題,主要問法是將教師置身事外,讓教師去分析此類問題,這里容易和突發情況進行混淆,所以考生一定要認真聽題。那么大致問法有XX反映了什么社會特點、教師如何看待、此類事件出現原因等,要求教師分析某些思想觀念、體制漏洞、監管不利、利益驅使、教育欠缺、某些教師工作能力等。

  在應對此類問題中,考生可以從四個方面進行分析回答:點明背景、判斷表態、進行論證、以及給出對策,并在總結過程中,可以提升個人,如果是我,我將如何做。

  6. 時事政治

  時事政治類,是最容易遇到生僻題的一類題型,那么此類問題,一般則會遇到近年來一些熱詞和大事,如:四有好教師、新發展理念、四個引路人等各種排比詞,那么想要應對時事政治類題目,則需要大家多多關注熱點新聞,最重要的是先去將熱詞進行記憶,在點題過程中,讓考官刮目相看,其次要分條解釋,每一個熱詞你自己的看法,最后要結合教師職業進行升華。

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