準備考幼兒教師資格證的你，掌握了這些，可以達到事半功倍的效果

　　理解幼兒教育在人一生發展中的重要性，能認識到幼兒教育必須以每一個幼兒的全面發展為本。

　　理解教師職業的光榮與責任，具有從事幼兒教育工作的熱情。

　　了解幼兒教師專業發展的要求，具有終身學習與自主發展的意識。

　　了解國家主要的教育法律法規，了解《兒童權利公約》。

　　熟悉教師職業道德規范，能評析保育教育實踐中的道德規范問題。

　　了解幼兒園教師的職業特點與職業行為規范，能自覺地約束自己的職業行為。

　　有愛心、耐心、責任心。

　　了解自然和人文社會科學的一般知識，熟悉常見的幼兒科普讀物和文學作品，具有較好的文化修養。

　　具有較好的藝術修養和審美能力。

　　具有較好的人際交往與溝通能力。

　　具有一定的閱讀理解能力、語言與文字表達能力、信息獲得與處理能力。

　　了解嬰幼兒發展的基本原理。

　　了解嬰幼兒生理與心理發展的基本規律，熟悉幼兒身體發育、動作發展和認知、情緒情感、個性、社會性發展的特點。

　　了解幼兒發展中的個體差異及其形成原因，能運用相關知識分析教育中的有關問題。

　　了解研究幼兒的基本方法，并能據此初步了解幼兒的發展狀況和教育需求。

　　了解幼兒發展中易出現的問題或障礙。

　　掌握教育的基本理論，并能據此分析教育現象與問題。

　　掌握學前教育的基本理論，并能據此分析學前教育中的現 象與問題。

　　了解幼教發展簡史和著名教育家的兒童教育思想，并能結合幼教的現實問題進行分析。

　　掌握幼兒教育的基本原則和不同于中小學教育的基本特點，并能據此評析幼教實踐中的問題。

　　理解幼兒游戲的意義與作用。

　　理解幼兒園環境創設、班級管理的目的和意義。

　　熟悉《幼兒園教育指導綱要(試行)》，了解幼教改革動態。

　　熟悉幼兒園一日生活的主要環節，具有將教育融入一日生活的意識。

　　了解幼兒生活常規教育的內容和要求以及培養幼兒良好生活、衛生習慣的方法。

　　了解幼兒保健、安全方面的基本知識和處理常見問題與突發事件的基本方法。

　　熟悉幼兒園環境創設的原則與基本方法。

　　理解教師的態度、言行對幼兒園心理環境形成中的重要性，并能進行自我調控。

　　了解幼兒園常見活動區的功能，能根據幼兒的需要創設相應的活動區。

　　理解協調家庭、社區等各種教育力量的重要性，了解與家長溝通與交流的基本方法。

　　熟悉幼兒游戲的類型及其各類游戲的特點和主要功能。

　　了解各年齡階段幼兒的游戲特點，能根據需要提供支持與指導。

　　能根據教育目標和幼兒的興趣需要和年齡特點選擇教育內容，確定活動目標，設計教育活動方案。

　　掌握幼兒健康、語言、社會、科學、藝術等領域教育的基本知識和相應的教育方法。

　　理解各領域之間的聯系和開展綜合教育活動的意義與方法。

　　活動過程中關注幼兒的表現和反應，并能據此進行調整。

　　關注個體差異，能根據幼兒的個體需要給予指導。

　　了解幼兒園教育評價的目的與方法，能對保教工作進行評價與反思。

　　能正確運用評價結果改進保教工作，促進幼兒發展。