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浙江教師招聘考試《教學基礎知識》單項選擇練習(一)

時間:
2022-12-19 15:39:54
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證

  很多同學都在找浙江教師招聘考試的練習題,今天浙江教師招聘考試為大家整理了浙江教師招聘考試《教學基礎知識》單項選擇練習(一),希望對大家備考有所幫助

浙江教師招聘考試

  1[單選題]現在有些兒童因飲食不合理而存在智力發展緩慢的問題。這些兒童缺乏的微量元素是()。

  A.鈣 B.鐵 C.磷 D.鋅

  正確答案:D

  參考解析:鋅是人體的必需元素之一,具有多種功能,參與90多種酶的合成,并與200多種酶的活性有關。鋅還參與中樞神經的生長發育。因此,兒童缺鋅會使細胞內DNA和RNA合成受阻,干擾核酸合成,妨礙細胞的有絲分裂過程。進而影響生長發育。

  2[單選題]下列歷史人物中,不屬于山東人的是()

  A.孔子 B.魯班 C.韓非子 D.孟子

  正確答案:C

  參考解析:韓非子,又稱韓非,戰國末期韓國(今河南新鄭)人。故選C。

  3[單選題]埃里克森認為青少年人格的發展要完成的任務是()。

  A.獲得信任感

  B.獲得自主感

  C.獲得勤奮感

  D.獲得自我同一感

  正確答案:D

  參考解析:埃里克森認為,兒童人格的發展是一個逐漸形成的過程,人的一生可以分為八個既相互聯系又相互區別的發展階段,其中前五個階段屬于兒童成長和接受教育的時期。它們分別為:嬰兒期(零歲至一歲半),主要任務是滿足生理上的需要,發展信任感,克服不信任感,體驗著希望的實現:兒童早期(一歲半至三歲),主要任務是培養自主感,體驗意志的實現;學前期(三歲至六七歲),主要任務是培養主動感,體驗目的的實現;學齡期(六七歲至十二歲),主要任務是培養勤奮感,體驗能力的實現;青年期(十二歲至十八歲),主要任務是培養自我同一性,體驗忠誠的實現。

  4[單選題]主張按照兒童心理發展的規律對兒童進行分階段教育的是( ).

  A.蘇格拉底

  B.柏拉圖

  C.亞里士多德

  D.拉伯雷

  正確答案:C

  參考解析:亞里士多德在教育史上首次提出“教育遵循自然”的觀點,主張按照兒童心理發展的規律對兒童進行分階段教育。

  5[單選題]個人本位教育目的論的代表人物是()。

  A.盧梭

  B.赫爾巴特

  C.杜威

  D.凱洛夫

  正確答案:A

  參考解析:個人本位教育目的論是主張以個人為本位,根據個人發展的需要確定教育目的和進行教育的一種理論。個人本位教育目的論的代表人物有盧梭、羅杰斯、福祿貝爾、裴斯泰洛奇等。

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