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小學教師資格《綜合素質》考點的知識點(一)

時間:
2021-07-30 16:37:42
作者:
談老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證
  【導讀】綜合素中的學生觀是每年必考的內容,所以這個部分的考分一定要拿下。學生觀的考點??歼x擇題,近年來未以材料分析題形式出題,需要深入理解理論內涵,用以解讀材料。

小學教師資格《綜合素質》考點的知識點(一)

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  知識點背誦:

  “以人為本” 的學生觀

  01、學生是具有獨立意義的主體

  02、學生是發展的人

  03、學生是具有個性與差異的人

  記憶口訣:獨立、發展、個性

  學生觀知識講解:

  小技巧:詳細內容可記住關鍵詞,在材料分析題中,你會有話可寫。

  1、學生是具有獨立意義的主體

  (1)學生在教育活動中處于主體地位。

  (2)學生具有個體獨立性,不以教師的意志為轉移。

  (3)學生在教育活動中具有主體的需求與權責。

  考點提示:此要點強調學生的主體地位,在出題時會以反面案例的形式呈現,比如老師把自己的意識強加于學生;在教學過程中強調教師權威等。

  2、學生是發展的人

  (1)學生的身心發展具有規律性:個體身心發展的順序性、個體身心發展的階段性、個體身心發展的不均衡性、個體身心發展的互補性、身心發展的個別差異性。

  (2)學生具有巨大的發展潛能。

  (3)學生是處于發展過程中的人。

  (4)學生的發展是全面的發展。

  考點提示:分清各個學生身心發展規律性的差別,將材料內容與規律性對應;題目中可能出現的反面案例如老師放棄成績不好的學生、 學校忽視德育和美育等。

  3、學生是具有個性與差異的人

  (1)人的全面發展是以承認學生差異和個性發展為基礎的。

  (2)學生的個性與差異要求切實貫徹因材施教的教育理念。

  考點提示:此點強調對不同的學生采取不同的教育方式,切忌“一刀切”的教育行為。

  以上就是小學教師綜合素質考點的知識點,如果考生有更多的教師資格問題想要了解,可以點擊浙江小學教師資格考試,或點擊收藏浙江教師資格網(http://www.pastorlarryfloyd.com/)。

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